金秋十月，华东师范大学国际教师证书项目（GCIE）首批结业生获得了国际文凭组织颁发的IB教师资格证（IB CERTIFICATE IN TEACHING AND LEARNING），成为我国首批本土培养的、胜任国际课程教育和运用融合课程理念创新实施国家课程的新教师。
图1：证书样张
GCIE项目在课堂教学中采用了诸如任务型教学、内容型教学、项目化教学、主题式学习等灵活多变的教学法，强调以学习者为中心、关注对知识本质的欣赏和理解、跨学科的联系、批判性和创造性思维的发展。在实践能力培养方面，项目组织了学生分批赴上海协和双语学校、包玉刚实验学校和华东康桥国际学校进行6周的教育实习，即使在受到疫情冲击的特殊时期，也尽量使学生能够参与学校的线上教学活动，完成线上实习。全球化视野、理论与实践并重的培养模式受到学生的高度赞誉。来看看结业生的就读体会吧：
卢韫：“GCIE项目是一扇窗户，透过此，我对于从未涉足的国际教育有了初步认识并且激发了内在对于“全人教育”的求知火花。而在整个项目学习收获的诸多“干货”中，不管是TOK蕴含的批判性思维或者是international mindedness带来的宏观视角还是专业的学科知识和教学方法都会对我未来的教师生涯大有裨益。感谢并支持华师大开展的GCIE项目！”
姚尧：”I really appreciate it that GCIE gave us an opportunity to see a wide range of possibilities of education and pedagogy, which is beneficial for my professional development wherever I will be.”
翟昕尔：”很荣幸能够成为华师大GCIE项目的首批结业学员。在这一年半的学习中，我收获颇多。通过项目开设的一系列课程和讲座，我全面了解了ib课程相关的理论知识和教学方法；通过探究学习、合作学习，我完成了多次ibdp中文教学设计；通过ib学校的教育实习，我将所学教学方法应用于真实的教学环境中，并得到了较好的反馈。GCIE项目增强了我对国际教育的理解，培养了我的中国教育情怀，使我对国际先进的教学理念有了基本认识，相信也会对我未来从教有很大的帮助。”
杨舒丹：”我荣幸成为华师大GCIE第一届学生。这一年的培训课程和实习计划收获良多，在很大程度上影响了我的思维模式。我从一个小白变成了坚定的“IB吹”。这段经历也将激励我把学习到的知识运用于实践，上下求索。”
华东师范大学国际教师证书项目于2018年获得国际文凭组织认证，学校也由此成为大陆地区首家IBEC（国际文凭证书）大学，具备合格资质开设IB教师证书课程。项目依托华东师范大学学科教育、国际教育与教师教育的研究力量，结合中国国际文凭课程学校中的成功实践，运用双师指导和理论实践并重的培养模式，旨在培养具备中国教育情怀和国际教育理解，熟悉IB教育哲学，熟练运用IB教学模式的教师。
本次获得证书的同学们率先完成了项目所开设的所有课程和为期6周的国际学校教育实习。项目的培养目标初见成效，这也意味着学校教师教育和教师发展领域在坚守培养高质量国家课程教师的传统上，在培养境外引进类课程的教师、以及将国际文凭理念与国家课程相结合、具有中西融合课程开发能力的教师方面，迈出了里程碑意义的一步。
“师”者，范也；师者学高，范者厚德。作为国际文凭的学习者同时也是未来的国际教师，期望项目的每个结业生在教育征程上坚守初心，永葆仁爱，终身学习，在育人中既遵循全球共识，也凸显文化特色，成为华东师范大学本土培养的国际化教师代言人。
华东师范大学国际教师证书办公室
2020年10月